Niños y Tecnología, 60% de los padres reconoce su aporte a la educación
34% de los niños en clases, utiliza videoconferencias; 33% lo hace a través de WhatsApp, Messenger o Telegram y el 20% usa el programa “Aprende en casa”.
Una quinta parte de la población (20%) piensa que la tecnología es benéfica para los niños, mientras que 30% piensa que es perjudicial.
Los resultados de una encuesta realizada por Defoe 2021 en mil 600 viviendas a lo largo del país confirmaron que, a raíz de la pandemia, los niños utilizan más tecnología y, en específico en el área de educación, les planteó una nueva manera de entenderla.
La escuela se contrajo y de ser un salón de clases, un patio, un espacio de socialización, se convirtió ahora en una pantalla, un teclado y una conexión a internet.
La pandemia de COVID-19, que ya lleva más de un año, nos obligó a echar mano de recursos que antes eran usados de manera esporádica, como videollamadas o conferencias virtuales.
Esto ha sido particularmente notorio para las niñas y los niños.
El estudió identificó que el 60% de los padres en México considera que la tecnología ayuda a los niños en su aprendizaje escolar. Pero, vale la pena resaltar que existe un porcentaje similar (63%) que menciona que la tecnología puede ser peligrosa para los niños por la información que pueden encontrar.
El 63% de los padres cree que la mejor edad para que los niños comiencen a utilizar la tecnología es entre los 10 y 15 años de edad.
Las personas jóvenes, de entre 18 a 24 años, con estudios medios o superiores, y con ingresos mensuales familiares de 8 mil 700 a 15 mil 500, consideran que mucho antes: entre los 10 y los 12 años.
• Al consultar si consideran si es bueno o malo que los infantes vean videos de YouTube solo el 14% cree que es bueno. Sin embargo, uno de cada dos cree que es malo.
• Sobre el hecho de que un niño tenga un Smartphone propio, el 15% de los encuestados consideró como bueno este hecho; el 50% lo calificó como negativo, y el 30% señaló que no es ni bueno ni malo.
• Otro hallazgo arrojó que ante la pregunta enfocada a saber si es bueno o malo que los niños tengan redes sociales propias, solo (11%) dice que es bueno; y 57% lo consideraron como “malo”.
Programa “Aprende en Casa”
El 62% de los mexicanos conoce el programa “Aprende en Casa”. Una tercera parte (33%) de los que conocen el programa tienen una buena opinión del programa; 24% mala y 38% regular.
El plan “Aprende en casa” se conoce más entre personas de 25 a 34 años, con escolaridad media o superior.
Las mujeres y las personas con escolaridad media superior tienden a tener una mala opinión del programa.
34% de los niños que están en clases actualmente, trabajan mediante alguna plataforma de videoconferencias, 33% lo hacen a través de plataformas de mensajerías instantáneas como WhatsApp, Messenger o Telegram y el 20% usa el programa “Aprende en casa”.
¿Y cómo trabajan los niños en el modelo Homeschooling?
35% trabaja solo; 33% a veces lo hace solo y a veces con alguien y 26% está bajo la custodia de alguien durante sus estudios en pandemia.
¿Pero qué tan difícil ha sido para los padres?
Para el 36% de los padres ha sido difícil o complicado; 14% dice que ha sido divertido; y para 11% aburrido.