Pedagogía y tecnología, claves para el futuro de la educación
Pedagogía y tecnología deben integrarse en programas que incluyan ideas innovadoras de calidad y sostenibilidad educativa.
Siete tecnologías y tendencias jugarán un papel clave en el futuro de la educación, en el que Pedagogía y tecnología jugarán un papel decisivo.
Adrián Montesano del Campo, Juliana Elisa Raffaghelli y Marta López Costa profesores de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), desde su perspectiva, destacan:
1. La realidad extendida
La realidad extendida favorece tanto la visualización de datos y procesos como la expresión de las ideas por parte del alumnado.
La simulación de situaciones es un buen ejemplo de cómo confluyen estos dos puntos, lo cual resulta en una mejor comunicación entre el alumnado y el profesorado.
2. El aprendizaje adaptativo
El aprendizaje adaptativo consiste en utilizar las tecnologías para proponer actividades basadas en el estilo de aprendizaje particular de cada estudiante.
El mayor potencial de las tecnologías en relación con el aprendizaje adaptativo es la posibilidad de empoderar a las personas para tomar sus propias decisiones formativas.
3. El uso de las tecnologías 5GSe trata de la quinta generación de tecnología celular, la cual se distingue por aumentar la velocidad, reducir la latencia y mejorar la flexibilidad de los servicios inalámbricos. La red 5G mejora el rendimiento de las aplicaciones comerciales y de las experiencias digitales como juegos en línea, videoconferencias y automóviles con piloto automático.
Las nuevas tecnologías sin cables proporcionan más velocidad de conexión y descarga.
Esto abre muchas puertas a los miembros de las comunidades educativas: redes más potentes, descarga de archivos en menos tiempo, acceso eficiente a plataformas basadas en la colaboración a distancia, etc.
4. La automatización
Los procesos educativos suponen muchos procedimientos rutinarios (manuales o cognitivos) que podrían empezar a encargarse a robots.
Los robots tendrían una función de apoyo en el seguimiento, motivación y análisis del aprendizaje de cada estudiante, y en ningún caso suplantarían la necesidad de la docencia y atención humana.
5. Los Fab Labs y la cultura maker
Las tecnologías pueden ser muy buenas aliadas para que el trabajo por competencias sea provechoso.
Como hemos dicho antes, favorecen el aprendizaje adaptativo o self-paced learning, permiten la experimentación con técnicas como la clase invertida y facilitan el reconocimiento de las competencias adquiridas.
6. Analíticas de aprendizaje
Las analíticas de aprendizaje aportan datos precisos sobre el momento del aprendizaje en el que se encuentra cada alumno o clase.
Esto es importante para detectar problemas y dificultades a escala individual y a escala grupal, ya que indica qué cursos funcionan y qué aspectos sería mejor rediseñar.
7. Recursos educativos abiertos
Los recursos educativos abiertos son un pilar de la democratización de la educación y la investigación.
Se trata de materiales la calidad de los cuales está asegurada, y además aumentan la visibilidad de la literatura científica y las instituciones que generan conocimiento.
Donde todo converge
Los Smart Learning Environments se caracterizan por fomentar metodologías activas de aprendizaje y ofrecer el bienestar más grande posible al profesorado y al alumnado.
En estos espacios, la Pedagogía y tecnología se integran con la ambiental y la digital para maximizar su potencial.